Evaluación y calidad en los servicios

Formación – Capacitación

• Innovaciones en la evaluación de programas y proyectos sociales
• Sentido de la evaluación
• Evaluación como proceso ético y político
• Los prefijos de la evaluación y su sentido: auto, hétero, co.
• Evaluación como proceso de conciencia y mejoramiento continuo
• Tipos de evaluación
• Métodos, trayectos y dispositivos para la evaluación
• Técnicas de evaluación
• La evaluación en centros  educativos
• Evaluación planeación y gerencia
• Evaluación de competencias, logros e indicadores
• Aspectos críticos de la evaluación en educación
• Evaluación de procesos y de resultados
• La evaluación y su sentido en la organización educativa
• Evaluación y mejoramiento de la calidad
• Los resultados de la evaluación: meta evaluación

• Diseño de modelos de evaluación a la medida
• Diseño de matrices de evaluación
• Evaluación antes durante y después
• Evaluación institucional y evaluación académica en centros educativos
• Construcción de indicadores de evaluación
• Auto, hétero y co evaluación en la práctica
• Evaluación por logros: diseño, gestión y resultados
• Diseño de la evaluación: áreas y grados
• Equipos para la evaluación
• Docencia y evaluación de rendimiento
• Diseño de modelos de evaluación a la medida
• Diseño de matrices de evaluación
• Evaluación antes durante y después
• Evaluación institucional y evaluación académica en centros educativos
• Construcción de indicadores de evaluación
• Auto, hétero y co evaluación en la práctica
• Evaluación por logros: diseño, gestión y resultados
• Diseño de la evaluación: áreas y grados
• Equipos para la evaluación
• Docencia y evaluación de rendimiento

• Aplicación de modelos de evaluación
• Superación de obstáculos y resistencias frente a la evaluación
• Sistemas para el reporte de la evaluación
• Aplicación de indicadores de evaluación institucional y académica
• Socialización de resultados
• Referenciación institucional